Give the Gift of Connection
效法耶稣：學習祂超越传统视角的管教之道
管教孩子往往是教养儿女中最令人沮丧和困惑的部分。它的意义重大，因为孩子在被管教时所学到的将持续一生之久。在与父母的合作中，我们看到当父母努力弄清楚：“什么是‘符合圣经的管教’，以及我该怎么做？”时，他们用心良苦的努力往往忽视了孩子的内心。
我们发现当父母在克服这个问题时，最有价值的是将注意力从一些行之有效的文章转移考虑对这个问题有更广泛教导的圣经观点。我们发现尤其是这两个问题会有帮助:
父神是如何管教那些旧约中显然与他有“父子”关系的主要圣徒？
我们从耶稣对挣扎的罪人的反应学到了什么？
天父的管教
上帝对罪的反应通常分为三类：自然后果（不经干预而产生的后果）、丧失特权（扣留想要得到的）和和解（使冒犯者和被冒犯者之间的关系回归正轨）。
不幸的是，作为父母，我们对冲突或不尊重的反应往往是仅仅惩罚被认为最过分的一方。这无视上帝的命令，也无助于培养我们孩子的智慧和技能，好使他们为生活做好准备。而缺乏装备的孩子将成为缺乏装备的成年人。
耶稣对罪人的回应
耶稣对罪人的回应遵循了天父对他儿女的管教，这并不令人惊讶。耶稣的“管教”是多样性的、有创意的，着重内心的，并朝向和解的。他的目标始终是改变人心。
耶稣以洞察力、创造力和同情心对三个不同的淫妇做出了独特的回应。
耶稣没有对彼得直言不讳地说出关于他毁灭性的“三重罪”，而是提供了一个挽回他的“三重机会”。
耶稣对骗子的反应的对比，令人吃惊。对于铁石心肠的货币兑换商，耶稣充满义怒地大喊：“从我父的家里滚出去！” 然而，对于靠诈骗致富的税吏撒该，耶稣却仁慈地说：“我会到你家去！” 悔意立即充斥着撒该敞开的心。
耶稣对天父的依赖引导他作出这些回应。 “我实实在在地告诉你们，子凭着自己不能做什么，惟有看见父所做的，子才能做”（约翰福音五章十九节）。同样地，保罗劝勉说：“弟兄们，若有人偶然被过犯所胜，你们属灵的人就当用温柔的心把他挽回过来”（加拉太书六章一节）。
温和的、由圣灵引导的挽回是否只适用成年人呢？我们的孩子应得的比这少吗？如果这是我们主的榜样和圣经的命令，为什么我们这么多基督徒父母会陷入对孩子自动的、公式化的惩罚呢？当我们在孩子行为偏差时要放下预先设定的“由我掌控”公式时，我们会感到脆弱和不确定。无论我们使用暂停、打屁股、禁足、剥夺屏幕时间、或任何其他机械式的惩罚，会不会是对轻松和控制的渴望导致我们忽视上帝独特的、有创意的、注重挽回的后果模式？
引导孩子走向上帝的旨意
一位妈妈听到这个信息，沉思道：“哇，倚靠圣灵来引导我们的管教是多么新颖的理念！” 是的，这是真的，这种思想上的根本改变可以将上帝的恩典带入我们最糟糕的时刻，并且以与我们孩子的丰富、发自内心的联结来代替恼怒。
在我们家里，脾气暴躁的孩子经常发生冲突，而且非常容易分心。我们刻板的、惩罚性的管教很快就偏离了轨道。我们的老大经常在事后瞪着我们，他的怨恨正在不断加深。我们越来越渴望让上帝的恩典来引导我们教养孩子。我们开始从事很多重做，并教导孩子技能和圣经的价值观，以引导他们远离偏差的行为。一旦我们的孩子能说出完整的句子时，我们就帮助他们学习如何和解冲突。他们在彼此伤害之后，想出有创意的方法来弥补。结果，他们学会喜乐地集中精力在上帝的旨意上，在生活中发展美好的人际关系，并在紧张的情况下扮演和平的使者。
如果这引起你的共鸣，以下是一些孩子行为偏差时要考虑的问题：
在我们与父母同工多年中，我们看到当父母对孩子情绪化、脆弱、充满机会的管教情况做出深思熟虑、由圣灵引导的回应时，基督的爱就在家庭中加深，这带给我们极大的喜乐。
翻譯: 徐中贵
Original article at Desiringgod.org.
