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Jim and Lynne Jackson

Jim and Lynne Jackson

Pandemonium to Purpose 3

從混亂到目的:尋找你家的超能力

成為一家人像是經歷一場瘋狂的碰撞,不斷挑戰著家庭成員的極限和弱點。一方父母缺少耐心又要求過高,另一方則是嘮嘮叨叨、過度關心,孩子為了應付混亂的情況,常以頂嘴、抱怨、隱瞞、說謊,或以上行為的任意組合來回應。我們該如何從這一團混亂中找到目的? 當這些弱點全部加在一起,衝突宛如暴風雨降臨,人很自然而然地想“修正”它。但不幸的是,這樣做並不會讓情況好轉,只會讓人更灰心喪氣。看似無可救藥的混亂情況,讓人很容易陷入惡性循環,並非改善問題。 但問題是有辦法解決的!以下三個重要的原則,以及一些實際的建議,將會幫助你建立新的習慣,有智慧將混亂轉化為你家的超能力! “平息混亂”的三個原則 1. 每個弱點的反面,都意味著某個優點 當某個家庭成員的弱點,成為日常生活中的混亂與壓力來源之時,其實反過來說,也正意味著上帝給予的某個恩賜,我稱它為“被誤用的恩賜”。以我們家為例: 哲忻容易發脾氣、說話強勢,代表他對事情很有熱情,並善於表達。 江琳的嘮叨,反過來說,意味著她的細心與堅持。 丹尼爾好爭辯的性格,反映出他的領導恩賜以及正義感。 貝絲妮敏感、容易受傷的表現,發自於她對人的敏銳觀察及同理心。 諾亞低調、避開衝突的能力,反映他理性、善於分析的天性。 了解每個人的恩賜,幫助我們在恩賜被誤用時,對彼此更有耐心。丹尼爾打了貝絲妮一巴掌,因為她不小心踩到諾亞的樂高創作,貝絲妮哭著告訴我們“丹尼爾只是想保護弟弟。”她運用她的同理心,指出丹尼爾“發揮正義感”的恩賜。這並不代表丹尼爾不需要跟她道歉,但她的洞察力,使他們的關係很快就能恢復。 當家庭成員以這樣的方式回應對方的弱點,也就傳遞出這樣的信息:“雖然你現在正面臨一些挑戰,但我仍然看到你的優點,你很寶貴,你是神美好的创造。”這對我們以及我們的孩子而言,都是何等重要的信息! 2. 上帝給每個人不同的優點來建造家庭 從更深的層次來看,一但我們找出這些恩賜,我們就能幫助對方善用恩賜、發揮貢獻。這源於我們的信念,相信每個人都是“有使命和能力的”,能成就上帝預備我們在家庭中所做的善工。 靠著彼此,我們開始了解這些優點的價值: 江哲忻善於表達、充滿熱情,創造出許多有趣又能加深關係的互動。 江琳的細心與堅持,使家庭生活運轉順暢,也幫助孩子培養責任感。 丹尼爾常運用領袖的恩賜,領導弟弟妹妹一起創作,加深彼此的關係。 貝絲妮很能同理、體貼他人的情緒。 諾亞個性隨和,在我們這個容易起衝突的家庭中,扮演和平的使者。 時間快轉到2016年,我們帶著其中兩個孩子去其他國家旅行,旅程中風景優美、令人難忘,但最令人難忘的是我們旅行的方式。從第一天開始,我們自然而然地運用我們的優點,扮演好各自不同的角色,整個旅程因此更順暢愉快。 江哲忻是我們的領隊—他計畫許多好玩又有意義的活動。我負責管理食物和物資,諾亞是我們的導航,為我們帶路。貝絲妮則扮演我們的攝影師,用鏡頭捕捉美好快樂的時光。 晚上進入夢鄉之時,我常讚嘆上帝創造家庭的美好。我們每個人都應當知道,“我屬於這裡,我能發揮獨特的貢獻!” 我們相信當父母把: “你屬於這裡!你能發揮獨特貢獻” 的信息傳達給孩子的時候,許多家庭的難題將迎刃而解。 3. 了解自己的優點和獨特角色,幫助孩子成長茁壯。 研究顯示:“……將注意力放在自己優點的人,對生命的滿意度比別人高出三倍。”我們相信當家庭將注意力放在彼此的優點時,我們對生命的滿意度也會一起提升。 但更重要的是,運用我們的恩賜來服事神並幫助別人,也幫助我們更了解上帝的心意—更深地經歷祂美好的創造,以及祂對每個人的愛。  「 你們是……我所揀選的僕人。既是這樣,便可以知道,且信服我,又明白我就是耶和華。」 以赛亚书43:10a “ 心聯家齊”的社群中有很多家庭也經歷了這樣鼓舞人心的轉變: “我們屬於這裡,我們能發揮獨特的貢獻。” 通常成長都是源於他們所經歷的困難。…

Pandemonium to Purpose 3

从混乱到目的:寻找你家的超能力

成为一家人像是经历一场疯狂的碰撞,不断挑战着家庭成员的极限和弱点。父母缺少耐心又要求过高,又或是唠唠叨叨、过度关心,孩子为了应付混乱的情况,常以顶嘴、抱怨、隐瞒、说谎,或以上行为的任意组合来回应。我们该如何从这一团混乱中找到目的? 当这些弱点全部加在一起,冲突宛如暴风雨降临,人很自然而然地想“修正”它。但不幸的是,这样做并不会让情况好转,只会让人更灰心丧气。看似无可救药的混乱情况,让人很容易陷入恶性循环,并非改善问题。 然而,问题是有办法解决的!以下三个重要的原则,以及一些实际的建议,将会帮助你建立新的习惯,有智慧将混乱转化为你家的超能力! “平息混乱”的三个原则 1) 每个弱点的反面,都意味着某个优点 当某个家庭成员的弱点,成为日常生活中的混乱与压力来源之时,其实反过来说,也正意味着上帝给予的某个天赋,我称它为“扭曲的天赋”。以我们家为例: 哲忻容易发脾气、说话强势,代表他对事情很有热情,并善于表达。 江琳的唠叨,反过来说,意味着她的细心与坚持。 丹尼尔好争辩的性格,反映出他的领导天赋以及正义感。 贝丝妮敏感、容易受伤的表现,发自于她对人的敏锐观察及同理心。 诺亚低调、避开冲突的能力,反映他理性、善于分析的天性。 了解每个人的天赋,帮助我们在天赋被扭曲时,对彼此更有耐心。丹尼尔打了贝丝妮一巴掌,因为她不小心踩到诺亚的乐高创作,贝丝妮哭着告诉我们“丹尼尔只是想保护弟弟。”她运用她的同理心,指出丹尼尔“发挥正义感”的天赋。这并不代表丹尼尔不需要跟她道歉,但她的洞察力,使他们的关系很快就能恢复。 当家庭成员以这样的方式回应对方的弱点,也就传递出这样的信息:“虽然你现在正面临一些挑战,但我仍然看到你的优点,你很宝贵,你是神美好的创造。”这对我们以及我们的孩子而言,都是何等重要的信息! 2) 上帝给每个人不同的优点来建造家庭 从更深的层次来看,一但我们找出这些天赋,我们就能帮助对方善用天赋并作出贡献。这源于我们的信念,相信每个人都是“有使命和能力的”,能成就上帝预备我们在家庭中所做的善工。 靠着彼此,我们开始了解这些优点的价值: 江哲忻善于表达、充满热情,创造出许多有趣又能加深关系的互动。 江琳的细心与坚持,使家庭生活运转顺畅,也帮助孩子培养责任感。 丹尼尔常运用领袖的天赋,领导弟弟妹妹一起创作,加深彼此的关系。 贝丝妮很能同理、体贴他人的情绪。 诺亚个性随和,在我们这个容易起冲突的家庭中,扮演和平的使者。 时间快转到2016年,我们带着其中两个孩子去其他国家旅行,旅程中风景优美、令人难忘,但最令人难忘的是我们旅行的方式。从第一天开始,我们自然而然地运用我们的优点,扮演好各自不同的角色,整个旅程因此更顺畅愉快。 江哲忻是我们的领队——他计画许多好玩又有意义的活动。我负责管理食物和物资,诺亚是我们的导航,为我们带路。贝丝妮则扮演我们的摄影师,用镜头捕捉美好快乐的时光。 晚上进入梦乡之时,我常赞叹上帝创造家庭的美好。我们每个人都应当知道,“我属于这里,我能发挥独特的贡献!” 我们相信当父母向孩子传递这样的信息: “你属于这里!你能发挥独特贡献!”,许多家庭的难题将迎刃而解。 3) 了解自己的优点和独特角色,帮助孩子成长茁壮。 研究显示:“……将注意力放在自己优点的人,对生命的满意度比别人高出三倍。”我们相信当家庭将注意力放在彼此的优点时,我们对生命的满意度也会一起提升。 但更重要的是,运用我们的天赋来服事神并帮助别人,也帮助我们更了解上帝的心意——更深地经历祂美好的创造,以及祂对每个人的爱。 你们是……我所拣选的仆人。既是这样,便可以知道,且信服我,又明白我就是耶和华。 以赛亚书43:10a “心联家齐” 的社群中有很多家庭也经历了这样鼓舞人心的转变: “我们属于这里,我们能发挥独特的贡献。” 通常成长都是源于他们所经历的困难。 妮娜的孩子做事冲动又坚持己见,然而她成功引导他在家中发挥贡献: 康纳是个情绪强烈、“先行动后思考”的孩子。我很认同天赋扭曲的这个观点,所以我鼓励他:“嘿,宝贝,迅速采取行动是上帝给你天赋,这表示你天生就很勇敢,也代表上帝会呼召你去做一些别人可能会裹足不前的事情。但在某些情况,例如,当我们过马路的时候,就要先想想再行动,我们一起加油好吗?你的强烈情绪、你的坚持己见都是我很爱你的地方。有你来主导家庭活动,事情才能顺利实现。…